346.我不会！(1/2)
向瑾他们学校是在正月十四开校的，因为不是新生，所以也不需用办理各种繁杂的入校手续，只需要到教导处去交个费用报个到，再顺便把书本领回去就可以了。
向瑾将书本抱去了教室里之后就去找严飞取她放在他那里的那些东西,然后铺了床，又去学校的锅炉房那里打了一壶热水这才又回到教室里。
因为不是新生，也不存在着什么对环境适应不适应的话，所以当天晚上的晚自习时间向瑾他们班主任就进教室来说，从明天早上早自习时间起就进入正常的学习作息时间，，让他们该收心的就收心，不要有那种开校前三天都还属于报名的荒唐想法。
不过第二天的课上,老师们都有志一同地没有讲解新课程，而是将上学期的期末考试题卷拿出来跟大家分析讲解，所以这一天大家过的还算比较轻松自在。
向瑾他们正式上课是从第三一天开始的，高一下学期的课程显然是比高一上学期的课程又要深奥一些，但是这一学期向瑾他们全校又新设了一门学科，那就是计算机课程。
向瑾他们班的计算机课程是安排在每周四下午的最后一堂课，上课的老师是一个新调来的，二十几岁的年纪，白胖面，架着一副厚玻璃片的眼睛，一米七不到的身高，他说话的声音有些小。
他先是讲了计算机的发展过程以及发展趋势，然后就是计算机的硬件组成部分，什么CPU啊，电子管啊，晶体管啊，集成电路之类的，跟着就是讲解软件方面的，就是字节,字根之类的。
哦，他讲的最多的就是这个关于字根方面的，要向瑾他们把那个字根表给尽快地熟背于心，然后就是拆字解字。
跟着他就在他上面那台主机上用五笔输入一段话跟文字，他们下面的各分机上就显现了出来，然后很多人就看得新奇外加崇拜不已。
“只要你们熟记了字根，掌握了拆字解字的诀窍，然后再加以熟加练习，你们也能像我这样一分钟就打出几十上百个字来的，要想让自己打字速度很快，还是要用五笔打字，五笔打字可比拼音打字快多了......”
那老师一个劲地在那上面鼓吹着五笔打字的妙处，向瑾坐在下面却听得很是有些不敢认同，谁说拼音打字就比五笔打字慢了？
她就从来不用五笔打字，她从来都是用拼音打字，可她一分钟还是能打出一百多个字来，这关键还是在于勤加练习和对汉字拼音的熟练掌握,只要你分清楚了前鼻韵母后鼻韵母，还有卷舌和翘舌,怎么可能打字不快。
任他在上面讲的是唾沫横飞，周围的同学听得是津津有味，向瑾却盯着面前的书页独自出神构思着自己小说的故事情节。
一堂课在他讲了三分之二时间的理论课，又三分之一时间的操作课之后就结束了，最后他还给大家布置了一道作业，那就是回去之后熟记字根表，夏一堂课他会抽人起来检验。
所以当天晚上下了晚自习之后，班上就有不少的人拿着那计算机的初学教材回去背字根了，向瑾她们宿舍里的几个女生都拿了，就唯独她没有拿。
大家都在背的时候，当看到向瑾却还拿着比在她床上的那个小桌子上做着综合题册，有人就忍不住地问道，“向瑾，你不背字根么？”
向瑾微偏着脑袋朝她们摇了摇头。
有人就道，“你都背到了？！”
向瑾就再次地摇了摇头，“并没有！”
“那你怎么不背啊？到时候老师会抽查的？”有人又就道。新笔趣阁
向瑾道，“打字不一定就非要用五笔，拼音也是可以的。”
那刘小蓓就道，“可是老师说五笔字错处的几率小，而且打字速度也是最快的。”
向瑾就道，“那是因为他本人就是惯用五笔输入法，所以他就觉得快，所以也就希望学生们都用五笔输入法。
但是倘若我觉得拼音输入法方便那我肯定就选拼音输入法嘛，再说，我又不当专门的文字速录员，我选择哪种输入法又有什么关系？”
有人觉得她说话狂妄，就暗自地撇了撇嘴。
一周过后，就又是计算机课，那老师果然就要抽查人起来背字根，“你们有谁能够主动起来背下字根的？”
底下的人就眼观鼻鼻观心，噤若寒蝉，生怕抽到自己。
那老师站起来扫了一眼众人，见更没一个人主动站起来背诵的，于是就道，“那好，既然如此，那我就随意点名抽查了啊？”
他话音刚说完，一个女生就举手站了起来，“王老师，这字根太深奥难记了，你要抽查就抽查我们班的向瑾吧，她的记性是最好的了，几乎是过目不忘！”
向瑾循着声音看了过去，不是那袁莉是哪个？麻蛋，她是故意的！果然就见那袁莉一脸挑衅且不怀好意就朝自己看了过来，一副等着她出丑的小人神情。
他们计算机老师姓王，他虽然才来，但是也听学校的里的老师和领导们说过，整个高一年级里头最优秀的学生就属高一三班的向瑾和高一五班的颜宸了，他们每回考试，不管是自己班级的考试，还是整个年纪的大联考，几乎都是门门满门，两人的学习成绩不相伯仲，只有几分之差，足足要比他们下面的第三名第四名高出一百多两百分。
他早就想认识下这两个传说中的最优秀，最引以各年级和各科目老师都称赞有加以及得意的学生了，这会儿听到有同学如是说，于是就朝整个计算机室扫视着，“向瑾？谁是向瑾？”
向瑾站起身，“是我！”
然后那王老师把她盯了一会儿，然后就道，“那好，那你就把那个五笔字根给背一下呢？”
向瑾道，“我不会！”
“不会？！”那王老师皱着眉头就一脸讶异地神情，“不都说你是班上成绩最好，记忆力最好的人么？”
向瑾就道，“老师，传-->>
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